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第七期公益辞赋班第4讲作业帖 点评老师:董国根 |
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学习了。二题(1)(3),可斟酌,失之于白话化
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学习了,点赞!(“则不言而人化,传八宝于帝典;咸仰而气成,冠九州以国经”,句脚仄仄平平,不合隔句走马蹄律要求,或可斟酌)
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学习了。第二题要求造句,非收集句子(如3/5/6/7等均为成句);第三题第2(“呜呼!天地之大,日月之明,知理者百世而一遇也”),当不出于《报任安书》,不详出处,呵呵
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学习了。第二题,要求造句,所以现成的句子尽可能避免(如第4第5第6),即偶尔引用词语,也可表情达意(如第5第7),作遣词造句练习之用。
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学习了,点赞!!第一题第三题分类而例证详尽,第二题短赋文谨严(“巨臂”之拟或可斟酌)
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学习了,点赞!造句用心!
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学习了,点赞!赋文属对谨严,辞达而情深(“是故”、“然则”或可斟酌)
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