唐韵词学院十一期词班沉博组第四讲作业帖：

知音姐姐

五，第四讲作业
1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
2.写好一首诗词的关键是什么？
3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。

5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。

6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。

沉博28～北方狼

1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
答：敦煌曲子词辑自敦煌千佛洞石室所出的残卷。敦煌宝库于清末被盗，曲子词原卷绝大多数部分为斯坦因、伯希和等抢劫到国外，先后经过多人摄影、抄录并整理绘刻。《敦煌曲子词集》录词一百六十二首；《敦煌曲校录》分为“普通杂曲”、“定格联章”及“大曲”三类，共录曲辞五百四十五首，后者曾断句并加校语，所校亦有误，如将伯希和三二五一号《菩萨蛮》“朱明时节樱桃树”句“朱明”改作清明，即其一例（《尔雅·释天》中有“夏日朱明”；樱桃春天开花，夏天成熟，原句不误）。

在这些曲子词写本中，以《云谣集杂曲子》一卷最为完整，原卷有二，都不全。藏在伦敦博物院的存词十八首，朱孝臧曾据以刻入《疆村丛书》；藏在巴黎图书馆的存词十四首，罗振玉《敦煌拾零》和刘复《敦煌掇琐》所载，都据此卷。两本除去重出二首，正好符合卷首所题“共三十首”之数，所以后来采入《疆村遗书》的已是完帙。

朱孝臧跋《云谣集杂曲子》说：“其为词拙朴可喜，洵倚声椎轮大辂，且为中土千余年来未读之秘籍。”敦煌曲子词的特点，正在于它保存了原始词的本来面貌。
2.写好一首诗词的关键是什么？
答：好一首诗词的关键是情、意境和立意。“情是诗词的基础和支柱，情乃诗词之魂，无魂则是僵尸”。
情是诗词之根，无情则无诗词。写诗填词不但要情，而且要有激情、真情，如此才能写出好诗词来。意境：是形象，是生动美，鲜活美，是词味。
王国维在《人间词话》中指出：“词以境界为最上。有境界则成高格，自有名句。”。“意”又是什么呢？意：就是思想，就是诗词的主题。

“意乃诗之骨，无骨则不成体态。”也是这个意思。“人云诗词有三柱：即情感构成诗词之魂，思想构成诗词之骨，意象构成诗词之象。诗词之有情感、有思想、有意象，犹人之有魂、有骨、有貌”。所以写诗填词必先立意。必先立好意。炼诗词必先炼意，修改诗词必先修改立意。由此看来，立意至关重要，它甚至可以决定一首诗词的存亡绝续，非比一般。
3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
答：22的有：如欧阳修《踏莎行》的“候馆梅残，溪桥柳细。。。。。。寸寸柔肠，盈盈粉泪”等即是。较为特殊的有上三下一，上一下三以及中间两字相连的121句子。各举两例如下：
去年相送，余杭门/外，飞雪似杨花。——苏轼《少年游·润州作代人寄远》
第四桥/边，拟共天随住。——姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》
元嘉草草，封/狼居胥，赢得仓皇北顾。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
何处相逢，等/宝钗楼，访/铜雀台。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
121的句子：揾/英雄/泪——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
过/春社/了——史达祖《双双燕》
4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
答：上二下四或者上四下二是六言句里最多的格式，如：
闻道/中原遗老——张孝祥《六州歌头》
一片/神鸦社鼓——辛弃疾《永遇乐》
气吞万里/如虎——辛弃疾《永遇乐》
二十四桥/仍在——姜夔《扬州慢》

又如辛弃疾《西江月》的上下两结句作“宜醉宜游宜睡”、“管竹管山管水”，则是二、二、二的句法。

此外有上一下五的，如
过/三十六离宫，遣游人回首。——姜夔《角招》
又/片片吹尽也，几时见得。——姜夔《暗香》

又有上三下三的折腰句，如：
恨芳菲世界，游人未赏，都付与/莺和燕。——刘过《水龙吟》
阅人多矣，谁得似/长亭树。——姜夔《长亭怨慢》
道无书，却有书中意，排几个/人人意。——辛弃疾《寻芳草》
5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
答：忆王孙·夏词
      宋代·李重元
风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。沈李浮瓜冰雪凉。竹方床。针线慵拈午梦长。

解析：
　　李重元的《忆王孙》原来是有春、夏、秋、冬四季词的，都是以女子的口吻述说四季景色，抒发相应的情感。这一首夏词，先写小池塘里，风中的水草猎猎有声，雨后的荷花更散发出沁人的芬芳，使得满院都是荷花的香味。炎热的夏季，难得的雨后清爽。这时候，又享用着投放在井里用冷水镇的李子和瓜，真象冰雪一样凉啊！竹制的方床（大床、双人床）上，谁还有心思去拿针线（慵拈:，懒拿）做女工呢？没了汗，有了倦，美美地睡上一个午觉，应该是很惬意的事情啊！
　　小令虽短，却勾画出一幅具有夏令特色的仕女图，别有情趣。
6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。

忆王孙《鹊桥仙－偷衣缘》
文／北方狼
轻风牧放绿池边，
仙女宽衣碧水翩，
雾隐玲珑烟罩滩。
欲飞天，
青缕罗衫丛下缘。

知音姐姐

第四讲作业
班长～知音姐姐

1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
答：敦煌曲子词辑自敦煌千佛洞石室所出的残卷。敦煌宝库于清末被盗，曲子词原卷绝大多数部分为斯坦因、伯希和等抢劫到国外，先后经过多人摄影、抄录并整理绘刻。《敦煌曲子词集》录词一百六十二首；《敦煌曲校录》分为“普通杂曲”、“定格联章”及“大曲”三类，共录曲辞五百四十五首，后者曾断句并加校语，所校亦有误，如将伯希和三二五一号《菩萨蛮》“朱明时节樱桃树”句“朱明”改作清明，即其一例（《尔雅·释天》中有“夏日朱明”；樱桃春天开花，夏天成熟，原句不误）。

在这些曲子词写本中，以《云谣集杂曲子》一卷最为完整，原卷有二，都不全。藏在伦敦博物院的存词十八首，朱孝臧曾据以刻入《疆村丛书》；藏在巴黎图书馆的存词十四首，罗振玉《敦煌拾零》和刘复《敦煌掇琐》所载，都据此卷。两本除去重出二首，正好符合卷首所题“共三十首”之数，所以后来采入《疆村遗书》的已是完帙。

朱孝臧跋《云谣集杂曲子》说：“其为词拙朴可喜，洵倚声椎轮大辂，且为中土千余年来未读之秘籍。”敦煌曲子词的特点，正在于它保存了原始词的本来面貌。
2.写好一首诗词的关键是什么？
答：好一首诗词的关键是情、意境和立意。“情是诗词的基础和支柱，情乃诗词之魂，无魂则是僵尸”。
情是诗词之根，无情则无诗词。写诗填词不但要情，而且要有激情、真情，如此才能写出好诗词来。意境：是形象，是生动美，鲜活美，是词味。
王国维在《人间词话》中指出：“词以境界为最上。有境界则成高格，自有名句。”。“意”又是什么呢？意：就是思想，就是诗词的主题。

“意乃诗之骨，无骨则不成体态。”也是这个意思。“人云诗词有三柱：即情感构成诗词之魂，思想构成诗词之骨，意象构成诗词之象。诗词之有情感、有思想、有意象，犹人之有魂、有骨、有貌”。所以写诗填词必先立意。必先立好意。炼诗词必先炼意，修改诗词必先修改立意。由此看来，立意至关重要，它甚至可以决定一首诗词的存亡绝续，非比一般。
3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
答：22的有：如欧阳修《踏莎行》的“候馆梅残，溪桥柳细。。。。。。寸寸柔肠，盈盈粉泪”等即是。较为特殊的有上三下一，上一下三以及中间两字相连的121句子。各举两例如下：
去年相送，余杭门/外，飞雪似杨花。——苏轼《少年游·润州作代人寄远》
第四桥/边，拟共天随住。——姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》
元嘉草草，封/狼居胥，赢得仓皇北顾。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
何处相逢，等/宝钗楼，访/铜雀台。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
121的句子：揾/英雄/泪——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》
过/春社/了——史达祖《双双燕》
4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
答：上二下四或者上四下二是六言句里最多的格式，如：
闻道/中原遗老——张孝祥《六州歌头》
一片/神鸦社鼓——辛弃疾《永遇乐》
气吞万里/如虎——辛弃疾《永遇乐》
二十四桥/仍在——姜夔《扬州慢》

又如辛弃疾《西江月》的上下两结句作“宜醉宜游宜睡”、“管竹管山管水”，则是二、二、二的句法。

此外有上一下五的，如
过/三十六离宫，遣游人回首。——姜夔《角招》
又/片片吹尽也，几时见得。——姜夔《暗香》

又有上三下三的折腰句，如：
恨芳菲世界，游人未赏，都付与/莺和燕。——刘过《水龙吟》
阅人多矣，谁得似/长亭树。——姜夔《长亭怨慢》
道无书，却有书中意，排几个/人人意。——辛弃疾《寻芳草》
5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
答：忆王孙·夏词
      宋代·李重元
风蒲猎猎小池塘。过雨荷花满院香。沈李浮瓜冰雪凉。竹方床。针线慵拈午梦长。

解析：
　　李重元的《忆王孙》原来是有春、夏、秋、冬四季词的，都是以女子的口吻述说四季景色，抒发相应的情感。这一首夏词，先写小池塘里，风中的水草猎猎有声，雨后的荷花更散发出沁人的芬芳，使得满院都是荷花的香味。炎热的夏季，难得的雨后清爽。这时候，又享用着投放在井里用冷水镇的李子和瓜，真象冰雪一样凉啊！竹制的方床（大床、双人床）上，谁还有心思去拿针线（慵拈:，懒拿）做女工呢？没了汗，有了倦，美美地睡上一个午觉，应该是很惬意的事情啊！
　　小令虽短，却勾画出一幅具有夏令特色的仕女图，别有情趣。
6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。

忆王孙·七夕节
文/知音姐姐
又逢七夕总伤情。惹得娥眉泪眼盈。一枕清愁望月明。影凄伶。都怨相思误此生。

暗香

唐韵十一词班第四讲作业
沉博11-晴歌
1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
答：敦煌曲子词保存了原始词的本来面貌，补充和修正了《花间集》

2.写好一首诗词的关键是什么？
答：写好一首诗词关键有三点，
情；意境；和立意

3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
答：22结构如：萋萋/芳草
13结构如：访／铜雀台
31结构如：余杭门/外
121结构如：揾/英雄/泪

4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
答：24结构如：闻道/中原遗老
42结构如：气吞万里/如虎
33结构如：谁得似/长亭树
222结构如：眼色/秋波/明媚

5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
答：《忆王孙》（宋·李重元）
萋萋芳草忆王孙----起
柳外楼高空断魂----或承、或并列、或对比
一二句要紧密联系
杜宇声声不忍闻----拓展：移景延时、不断脉、承上启下
欲黄昏----关键：幅度转大些、移远些
雨打梨花深闭门----紧承三字句，或抒情、或寓情于景
1-3句为上半部分，4--5句为下半部分
五句五平韵

6、写一首《忆王孙》，题目自拟。
忆王孙
黄昏倦鸟散空林，瑟瑟秋风庭院深。
唧唧寒蛩草际吟，夜沉沉，谁忆当年故旧心。

意难忘

唐韵词十一第四讲作业
沉博26一意难忘
1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
答：敦煌曲子词辑自敦煌千佛洞石室所出的残卷。敦煌宝库于清末被盗，曲子词原卷绝大多数部分为斯坦因、伯希和等抢劫到国外，先后经过多人摄影、抄录并整理绘刻。《敦煌曲子词集》录词一百六十二首；《敦煌曲校录》分为“普通杂曲”、“定格联章”及“大曲”三类，共录曲辞五百四十五首，后者曾断句并加校语，所校亦有误，
2.写好一首诗词的关键是什么？
答：
写好一首诗词的关键是情、意境和立意。“情是诗词的基础和支柱，情乃诗词之魂，无魂则是僵尸”。
3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
答：22结构
欧阳修《踏莎行》的“候馆/梅残，溪桥／柳细。
31结构
去年相送，余杭门/外，飞雪似杨花。--苏轼《少年游润州作代人寄远》
13给构
元嘉草草，封/狼居胥，赢得仓皇北顾。- --辛弃疾《永遇乐京口北固
121结构
韫/英雄/泪--辛弃疾《水龙吟:登建康赏心庭》
4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
答：上2下4
闻道/中原遗老- -- 张孝祥《六州歌头》


上4下2
气吞万里/如虎--辛弃疾 《永遇乐》


222句式
辛弃疾《西江月》的上下两结句作”宜醉宜游宜睡”、“管竹管山管水”，则是二、二、二的句法。
此外有上一下五的，如
过/三十六离宫，遣游人回首。--姜夔《角招》
上3下3句式
如:
恨芳菲世界，游人未赏，都付与/莺和燕。 --刘过《水龙吟》
5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
忆王孙·春词
[ 宋 ] 李重元
萋萋芳草忆王孙。柳外楼高空断魂。杜宇声声不忍闻。欲黄昏。雨打梨花深闭门。
解析：
这首词主要是写景，通过写景传达出一种伤春怀人的思绪。那一份香眇深微的情思是通过景色的转换而逐步加深加浓，逐步显示的。在场景的转换上，词作又呈为一种由大到小，逐步收束，词终而趋于封闭的心态特征。此词起笔展示的是一种开阔的伤心碧色：连天芳草，千里萋萋，极目所望，古道晴翠，而思念的人更在天涯芳草外，闺中人的心也轻轻飘扬到天尽头了。这一句，情与景都呈现出一种杳眇深微的特征。
6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。


忆王孙•愁嫁
文／意难忘
霏霏秋雨两茫茫，
师妹含悲心内伤。
等到何时能嫁郎。
恨时光，
雨打残枝落叶黄。

九一

第四讲作业:
沉博10-玖一
1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
敦煌曲子词辑自敦煌千佛洞石室所出的残卷。敦煌宝库于清末被盗，曲子词原卷绝大多数部分为斯坦因、伯希和等抢劫到国外，先后经过多人摄影、抄录并整理绘刻。《敦煌曲子词集》录词一百六十二首；《敦煌曲校录》分为“普通杂曲”、“定格联章”及“大曲”三类，敦煌曲子词的特点，正在于它保存了原始词的本来面貌。

2、写好一首诗词的关键是什么？
写好一首诗词的关键是情、意境和立意。“情是诗词的基础和支柱，情乃诗词之魂，无魂则是僵尸”。

3、分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
第四桥/边，拟共天随住。——姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》元嘉/草草，封/狼居胥，赢得仓皇北顾。
揾/英雄/泪——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》

4、分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
闻道/中原遗老——张孝祥《六州歌头》
一片/神鸦社鼓——辛弃疾《永遇乐》
气吞万里/如虎——辛弃疾《永遇乐》
二十四桥/仍在——姜夔《扬州慢》
又如辛弃疾《西江月》的上下两结句作“宜醉宜游宜睡”、“管竹管山管水”，则是二、二、二的句法。
恨芳菲世界，游人未赏，都付与/莺和燕。——刘过《水龙吟》
阅人多矣，谁得似/长亭树。——姜夔《长亭怨慢》

5、尽量详细解析一首《忆王孙》要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
《忆王孙·夏词》李重元
风蒲猎猎小池塘。
过雨荷花满院香。
沈李浮瓜冰雪凉。
竹方床。
针线慵拈午梦长。
解析:
　　这一首夏词，先写小池塘里，风中的水草猎猎有声，雨后的荷花更散发出沁人的芬芳，使得满院都是荷花的香味。炎热的夏季，难得的雨后清爽。这时候，又享用着投放在井里用冷水镇的李子和瓜，真象冰雪一样凉啊！竹制的方床上，谁还有心思去拿针线做女工呢？没了汗，有了倦，美美地睡上一个午觉，应该是很惬意的事情啊！
小令虽短，却勾画出一幅具有夏令特色的仕女图，别有情趣。

6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。
忆王孙·七夕
鹊桥织女会牛男，执手相看诉苦甜。晓月晨星不忍参，别愁添，何日长依共锦帘？

知音姐姐

沉博07～山青水秀
第四讲作业
    1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
答：敦煌曲子词在词史上的地位：引用朱孝臧跋《云谣集杂曲子》说法：“其为词拙朴可喜，洵倚声椎轮大辂，且为中土千余年来未读之秘籍。”敦煌曲子词的特点，正在于它保存了原始词的本来面貌。对比《花间集》分析，敦煌曲子词是起自民间，形式多样（慢词和小令同时兴起），内容广泛（闺情篇不及一半，），语言朴素（更鲜活、生动），早在盛唐时就兴起，后经文人加工进一步发展才至宋词鼎盛期。
    2.写好一首诗词的关键是什么？
答：写好一首诗词的关键是情、意境和立意。“情是诗词的基础和支柱，情乃诗词之魂，无魂则是僵尸”。情是诗词之根，无情则无诗词。写诗填词不但要情，而且要有激情、真情，如此才能写出好诗词来。意境：是形象，是生动美，鲜活美，是词味。
“意乃诗之骨，无骨则不成体态。”也是这个意思。“人云诗词有三柱：即情感构成诗词之魂，思想构成诗词之骨，意象构成诗词之象。诗词之有情感、有思想、有意象，犹人之有魂、有骨、有貌”。所以写诗填词必先立意。必先立好意。炼诗词必先炼意，修改诗词必先修改立意。由此看来，立意至关重要，它甚至可以决定一首诗词的存亡绝续，非比一般。
    3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
答：1.四字句结构举例如下：（1）上2下2句：如欧阳修《踏莎行》的“候馆梅残，溪桥柳细……寸寸/柔肠，盈盈/粉泪”；较为特殊的有上三下一句：去年相
送，余杭门/外，飞雪似杨花。——苏轼《少年游·润州作代人寄远》第四桥/边，拟共天随住。——姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》（3）上一下三句：元嘉草草，上一下三：封/狼居胥，赢得仓皇北顾。——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》何处相逢，等/宝钗楼，访/铜雀台。——刘克庄《沁园春·梦孚若》；（4）中间两字相连的121句：揾/英雄/泪——辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》，过/春社/了——史达祖《双双燕》。
4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
答：上二下四或者上四下二是六言句里最多的格式，如：闻道/中原遗老——张孝祥《六州歌头》一片/神鸦社鼓——辛弃疾《永遇乐》气吞万里/如虎——辛弃疾《永遇乐》二十四桥/仍在——姜夔《扬州慢》又如辛弃疾《西江月》的上下两结句作“宜醉宜游宜睡”、“管竹管山管水”，则是二、二、二的句法。 此外有上一下五的，如过/三十六离宫，遣游人回首。——姜夔《角招》又/片片吹尽也，几时见得。——姜夔《暗香》 又有上三下三的折腰句，如：恨芳菲世界，游人未赏，都付与/莺和燕。——刘过《水龙吟》阅人多矣，谁得似/长亭树。夔《长亭怨慢》道无书，却有书中意，排几个/人人意。——辛弃疾《寻芳草》
5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
忆王孙·春词
宋代 · 李重元
萋萋芳草忆王孙，柳外楼高空断魂，杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。
赏析：
我们先看一看这首词的结构。这首词主要是写景，通过写景传达出一种伤春怀人的思绪。那一份香眇深微的情思是通过景色的转换而逐步加深加浓，逐步显示的。在场景的转换上，词作又呈为一种由大到小，逐步收束，词终而趋于封闭的心态特征。此词起笔展示的是一种开阔的伤心碧色：连天芳草，千里萋萋，极目所望，古道晴翠，而思念的人更在天涯芳草外，闺中人的心也轻轻飘扬到天尽头了。这一句，情与景都呈现出一种杳眇深微的特征。接下来，场景收束为田间路头杨柳、柳外高楼。
　　继而，在杜鹃声声中，将到黄昏时，随着时间的推移，场景再次收束为小院梨花带春雨。最后，螟色入庭院，场景收束为一个无言深闭门的近镜头。可以想见，闭门人游荡在千里外的芳心也将最后回到常日紧闭的心扉内。词作结构由大而小，由外而内，由景生情，总体上表现为收束的特征。这一特征又准确地表现了古代妇女那种内向型的心态。
　　这首词的另一个特点是，不以锤炼字句为能，因为可以看见词中选用的都是一些最常见的意象。这些意象大多在前人诗词中反复出现过，积淀了丰富的内涵和深厚的民族文化的感情。意象本身就有很强的美的“张力”，足以调动人们的生活文化积累，从而帮助读者想象美丽的意境。比如，词中写到的芳草、杨柳、高楼、杜宇、梨花，无一不是中国雅文学中的基本意象。这些意象经过历代诗人传唱，已具有一触即发、闻声响应的高度感发能力。即以“柳”而论，从《诗经》中的“杨柳依依”到韦庄的“无情最是台城柳”，从李白的“春风知别苦，不遣柳条青”到柳永的“杨柳岸、晓风残月”，那一缕柳丝寄寓了多少中国文人的愁绪啊！人们读到这个字，就会随着各自的文化积累不同程度地感受到那种萦绕在心头的忧怨。再如“芳草”“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”（淮南小山《招隐士》）：“记得绿罗裙，处处怜芳草”（牛希济《生查子》）：“离恨却如春草，更行更远还生”（李煜《清平乐》）：“芳草无情，更在斜阳外”（范仲淹《苏幕遮》）……那无处不在的芳草，承载了游子思妇的无穷相思。
　　这首词中的其他意象也大多具有这种美的联想性。因此，当作者把这些意象巧妙组合到一起时，就形成了一种具有更丰富的启发性的画面。于是人们在熟悉中发现了陌生，有限中找到了无限。
　   读这样的词，应当是回味大于思索，联想重于分析。这样可以得到比几句词的字面意义更多的东西。

   6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。
    《忆王孙

知音姐姐

    《忆王孙

知音姐姐

  6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。
  《忆王孙

清雨

唐韵词学院十一期词班沉博组
组长～清雨
第四讲作业
1.简要说明敦煌曲子词在词史上的地位。
答：敦煌曲子词辑自敦煌千佛洞石室所出的残卷。敦煌宝库于清末被盗，曲子词原卷绝大多数部分为斯坦因、伯希和等抢劫到国外，先后经过多人摄影、抄录并整理绘刻。《敦煌曲子词集》录词一百六十二首；《敦煌曲校录》分为“普通杂曲”、“定格联章”及“大曲”三类，共录曲辞五百四十五首，后者曾断句并加校语，所校亦有误，如将伯希和三二五一号《菩萨蛮》“朱明时节樱桃树”句“朱明”改作清明，即其一例（《尔雅·释天》中有“夏日朱明”；樱桃春天开花，夏天成熟，原句不误）。
在这些曲子词写本中，以《云谣集杂曲子》一卷最为完整，原卷有二，都不全。藏在伦敦博物院的存词十八首，朱孝臧曾据以刻入《疆村丛书》；藏在巴黎图书馆的存词十四首，罗振玉《敦煌拾零》和刘复《敦煌掇琐》所载，都据此卷。两本除去重出二首，正好符合卷首所题“共三十首”之数，所以后来采入《疆村遗书》的已是完帙。
2.写好一首诗词的关键是什么？
答：写好一首诗词关键有三点：情；意境；和立意。
“情是诗词的基础和支柱，情乃诗词之魂，无魂则是僵尸”。
情是诗词之根，无情则无诗词。写诗填词不但要情，而且要有激情、真情，如此才能写出好诗词来。意境：是形象，是生动美，鲜活美，是词味。
王国维在《人间词话》中指出：“词以境界为最上。有境界则成高格，自有名句。”。“意”又是什么呢？意：就是思想，就是诗词的主题。
“意乃诗之骨，无骨则不成体态。”也是这个意思。“人云诗词有三柱：即情感构成诗词之魂，思想构成诗词之骨，意象构成诗词之象。诗词之有情感、有思想、有意象，犹人之有魂、有骨、有貌”。所以写诗填词必先立意。必先立好意。炼诗词必先炼意，修改诗词必先修改立意。由此看来，立意至关重要，它甚至可以决定一首诗词的存亡绝

3.分别找出一个22、13、31、121结构的四字句词句。
答： 二二机构，例，姜夔 《暗香》 “旧时/月色。算几番照我，梅边/吹笛。”
一三结构，例，葛长庚 《沁园春·题桃源万寿宫》“铛/煮山川，粟/藏世界，有明月清风知此音。”
三一结构，例，苏轼《水龙吟》“银河秋/晚，长门灯/悄，一声初至。”
一二一结构，例，柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。”
4.分别找出一个24、42、33、222结构的六字句词句。
答：上二下四或者上四下二是六言句里最多的格式，如：
闻道/中原遗老——张孝祥《六州歌头》
一片/神鸦社鼓——辛弃疾《永遇乐》
气吞万里/如虎——辛弃疾《永遇乐》
二十四桥/仍在——姜夔《扬州慢》
又如辛弃疾《西江月》的上下两结句作“宜醉宜游宜睡”、“管竹管山管水”，则是二、二、二的句法。
此外有上一下五的，如
过/三十六离宫，遣游人回首。——姜夔《角招》
又/片片吹尽也，几时见得。——姜夔《暗香》
又有上三下三的折腰句，如：
恨芳菲世界，游人未赏，都付与/莺和燕。——刘过《水龙吟》
阅人多矣，谁得似/长亭树。——姜夔《长亭怨慢》
道无书，却有书中意，排几个/人人意。——辛弃疾《寻芳草》
5.尽量详细解析一首《忆王孙》
要求首先从字面读懂每句话的意思，有能力的尽量从语言的表达，结构的安排，意境的形成等多方面分析，哪里写得好，好在什么地方，注意多揣摩，多思考，用自己的语言表达出来，阅读分析是学习诗词非常关键的基础内容，希望认真对待。
忆王孙.春景
[ 宋 ] 李重元
萋萋芳草忆王孙。柳外楼高空断魂。杜宇声声不忍闻。欲黄昏。雨打梨花深闭门。
    解析：这首词主要是写景，通过写景传达出一种伤春怀人的思绪。那一份香眇深微的情思是通过景色的转换而逐步加深加浓，逐步显示的。在场景的转换上，词作又呈为一种由大到小，逐步收束，词终而趋于封闭的心态特征。此词起笔展示的是一种开阔的伤心碧色：连天芳草，千里萋萋，极目所望，古道晴翠，而思念的人更在天涯芳草外，闺中人的心也轻轻飘扬到天尽头了。
6、写一首《忆王孙》，题目自拟，要求使用正格填写，用词林正韵。

忆王孙  秋初
文/清雨
岭南暑气正磨人。
塞北清凉已爽神。
最喜田丰遍地珍。
更销魂。
五彩斑斓逐梦纷